Category: מדע

למידה עמוקה - הפודקאסט עושים היסטוריה 0

205: למידה עמוקה (Deep Learning) – המחשב והמוח, חלק 2

בשנים האחרונות הפכה 'למידה עמוקה' ל-Buzzword בעולם הטכנולוגיה, וכל חברה שניה מתאמצת לשלב את רשתות הנוירונים המלאכותיים במוצריה. אך האם למידה עמוקה היא פריצת דרך מהותית, או רק התלהבות אופנתית וקצרת מועד? בפרק זה נשמע על התגלית שאפשרה את הזינוק המטאורי בתחום הבינה המלאכותית, ועל האתגרים שמולם ניצבת טכנולוגיה מרתקת זו.

פרספטרון - הפודקאסט עושים היסטוריה 11

204: למידה עמוקה (Deep Learning) – המחשב והמוח. חלק 1 (מתוך 2)

האם ניתן ללמד מחשב…ללמוד? צמד המילים 'למידה עמוקה' מלווה כמעט כל פריצת דרך טכנולוגית בשלוש השנים האחרונות – מטכנולוגיית זיהוי הפרצופים של פייסבוק ועד המכונית האוטונומית של גוגל. בפרק זה נשמע על ההיסטוריה של רשתות נוירונים מלאכותיים, ונבין את העקרונות שמאחורי למידה עמוקה. [נותני חסות: מדולה, פועלים-הייטק]

180: תשובות לשאלות של ילדים, חלק ב' 0

180: תשובות לשאלות של ילדים, חלק ב'

חלקו השני של ההאקטון 'תשובות לשאלות של ילדים' יביא תשובות לשאלות מסקרנות במיוחד, כגון כיצד מדברים ביניהם בעלי החיים, מדוע השפתיים מתייבשות וכמה כפתורים יש בתא הטייס של מטוס נוסעים?

10

179: שאלות של ילדים, חלק א'

לפני כחודשיים התכנסו כשלושים מאזינים מבוגרים וצעירים במשרדי עושים היסטוריה שבבינימינה, לארוע מיוחד במינו: האקתון 'תשובות לשאלות של ילדים'. השאלות הן השאלות שהילדים שלכם, המאזינים, שאלו ושאתם הקלטתם ושלחתם אלי: מדוע השפתיים מתייבשות בחורף? מדוע המים לא מחלחלים דרך קרקעית הים ומי נתן לקבוצות הכוכבים את שמותיהן?

6

169: ההיסטוריה של הגנטיקה, או – טיפול 10,000 לארנבת (ש.ח)

לגרגור מנדל הייתה בעיה: לחץ. בכל פעם שעמד בפני אתגר מלחיץ, מנדל התמוטט ולא תיפקד. בלית ברירה 'היגלה' את עצמו מרצון למנזר שקט ונידח ושם, הרחק מעיני שאר העולם, ערך ניסויים באפונה. איש לא ידע זאת, אך מנדל היה הגנטיקאי הראשון.

11

168: לשים את האטומים במקום הנכון – על מיחשוב ביולוגי

חוק מור ליווה אותנו נאמנה במשך כחמישים שנה – אך נדמה שמהנדסי השבבים מתקשים להמשיך ולמזער את רכיבי הסיליקון. הביולוגיה הסינטתית מציעה מהפכה דרמטית: מחשבים המבוססים על רכיבים ביולוגים, כדוגמת דנ"א וחלבונים. מילת המפתח היא – סטנדרטיזציה.